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10
Jul
2018
Institucional | Las Varillas

ASAMBLEA DE LA COOPERATIVA ESCOLAR JUNTOS POR MÁS

   La Cooperativa escolar Juntos por Más del Nivel Medio de la escuela "Dalmacio Vélez Sarsfield" de Las Varillas realizó su asamblea general ordinaria el pasado 28 de junio, en la que se renovó parcialmente el Consejo de Administración. Se conformaron dos listas, la Celelste y la Roja, resultando ganadora la primera,  contabilizando un total de 46 votos sobre 38 obtenidos por la Lista Roja. Conforman el padrón los estudiantes de la Orientación Ciencias Sociales y Humanidades, quienes practican el cooperativismo con fines pedagógicos, siendo la principal actividad la producción y comercialización de una revista escolar. Se suman a esta actividad otras que van surgiendo de las propuestas de los propios asociados y del consejo de administración. 

   Propuestas de la lista ganadora:

LISTA CELESTE

PROPUESTAS:

Gestión de la reparación de los ventiladores de la escuela secundaria. Ambientar los recreos con música utilizando el parlante disponible en la escuela, anteriormente presentando una lista de canciones que se reproducirían respetando los diversos géneros musicales y el sentido de las letras. Colaboración con el centro de estudiantes para la organización del día de la primavera que se realiza en la institución el día 21 de septiembre, en donde propondríamos que cada curso decore su aula con adornos referidos a la estación mencionada anteriormente, obteniendo un premio el mejor decorado.

Este premio se compraría con la venta que mencionaremos posteriormente.

Venta de cupcakes, bombones de quacker, donas y pastelitos. Esta venta se realizaría durante el recreo de las 16:05 en los días martes, dialogando previamente con los alumnos de 5to economía, ya que, cada año realizan un proyecto de venta poniéndonos de acuerdo para no generar competencias ni desacuerdos. Con el dinero recaudado de la venta anterior se adquiriría el premio del 21 de septiembre, 10 calculadoras científicas para la biblioteca disponibles para el alumno que las requiera haciéndose responsable de ellas, quedando registrados con nombre y apellido en una lista que llevara a cabo la bibliotecaria. Compra de cortinas para el TUM, utilizando las ganancias provenientes de los días martes. Realización de una mateada en donde participen profesores y alumnos llevada a cabo en el patio. Se ofrecería la venta de alfajores de maicena, cupcakes, porciones de torta, entre otras para acompañar el mate. Esto se realizaría el 11 de septiembre en el último módulo de clases en homenaje al día del maestro. Compra de diccionarios y juegos para la biblioteca disponibles para que los alumnos las utilicen en las horas libres. Ejemplo: mazos de cartas, yenga, damas y otros. Colecta de revistas para renovar las que se encuentran en el carro disponible en la biblioteca para el recorte y trabajos de los alumnos. Realización de una campaña para juntar prendas pertenecientes al uniforme escolar que se encontrarían a disposición en dirección para los estudiantes que los necesiten. Campaña de recolección de juguetes para el día del niño en toda la institución para colaborar con los bomberos en el festejo de este día. Colocación de papel higiénico y jabón líquido en los baños para la higiene personal de los alumnos, gestionando su buen uso con ayuda del personal de limpieza. Jornada de limpieza escolar en donde se dedique una tarde a limpiar lo escrito en los bancos, pizarrones, ventanas, entre otros, cada curso responsable de limpiarla junto a un profesor responsable, obteniendo un reconocimiento el aula más limpia. Aromatizadores de ambiente en los baños de la institución, en donde se pedirá el presupuesto al proveedor y así sabremos si podremos adquirirlo o no. Colaboración con sexto año sociales para la colocación de paneles acústicos en el TUM, los cuales utilizarían los fondos de la venta de sus revistas producidas el año anterior para este proyecto, y quinto año sociales aportaría una parte de los fondos de su revista para colaborar.

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